Inventés par Elisha Otis en 1852, les ascenseurs illustrent divers principes scientifiques intéressants. Un projet scientifique de modèle d'ascenseur peut aider les élèves à comprendre des phénomènes tels que la gravité, les poulies et les contrepoids. En outre, les ascenseurs peuvent illustrer la deuxième loi du mouvement d'Isaac Newton. Cette loi dit que lorsqu'une force agit sur un objet, elle accélère.

Ascenseur simple de boîte
Un simple modèle d'ascenseur peut être fabriqué à l'aide d'un long morceau de ficelle attaché à une boîte en carton posée sur une table. Découpez un petit trou au milieu du dessus de la boîte et insérez la ficelle. La ficelle doit être nouée à l'intérieur de la boîte afin qu'elle ne sorte pas du trou. La corde doit être suffisamment longue pour que vous puissiez abaisser et soulever l'élévateur du côté opposé de la table. Coupez deux volets pour qu'il ne reste plus que deux volets, ressemblant à des portes d'ascenseur. Un élève doit aller de l'autre côté de la table et tenir la ficelle pendant que l'autre abaisse la boîte de la table. Les élèves peuvent à tour de rôle abaisser et soulever l'ascenseur. Ce projet aide les élèves à comprendre le mouvement ascendant et descendant d'un ascenseur. Expliquez aux élèves qu'il faut plus de force pour soulever un ascenseur que pour l'abaisser, car la gravité tire les choses vers le bas. Fabrication d'escalator

Un ascenseur avec des broches
Tous les projets d'expo-sciences décrivent l'utilisation de broches et d'un contrepoids pour créer un ascenseur en état de marche. Fixez quatre broches au sommet d'un morceau de contreplaqué à l'aide de clous. Veillez à espacer les broches uniformément sur le dessus et à les étiqueter «a», «b», «c» et «d» de gauche à droite. Fixez deux autres broches au bas de votre contreplaqué sous les deux broches supérieures gauche et étiquetez ces "e" et "f" de gauche à droite. Il devrait y avoir au moins 3 pieds d'espace entre les broches supérieure et inférieure. Attachez un morceau de ficelle en haut et un en bas d'une petite boîte en carton qui sera votre cabine d'ascenseur. La chaîne du bas doit faire une boucle autour des broches "f", "e", "a" et "b" dans cet ordre. Attachez cette chaîne au haut de la boîte. L'autre corde doit faire une boucle autour de «c» et «d» et l'extrémité libre doit être attachée à un contrepoids qui pendra sur le côté droit de votre contreplaqué. Tourner la broche "a" fera monter et descendre votre cabine d'ascenseur. Des contrepoids sont utilisés pour équilibrer le poids du wagon couvert afin qu'il puisse se déplacer facilement et ne pas tomber au sol.